понеділок, 6 квітня 2020 р.

7 клас

Рюноске Акутаґава - майстер японської новели. 

Утілення ідеї про моральну справедливість 

у новелі «Павутинка».

Ви можете прослухати урок:

 

            Акутагава Рюноске народився 1 березня 1892 року в Токіо. Його початковим прізвищем було Сінбара. Батько майбутнього письменника торгував молоком, мав власні пасовища на околиці Токіо. Мати належала до родини Акутаґава, в якій згодом виховувався знаменитий письменник: звідси і прізвище.Ім'я Рюноске – від Рю, що означає дракон, оскільки письменник народився в рік Дракона, місяць Дракона, день Дракона, годину Дракона. Дракон – символ благополуччя і безперервного успіху. 
          Рюноске з'явився на світ, коли батькові було сорок два роки, а матері — тридцять три. За давнім японським звичаєм, якщо дитина народилася, коли батькам було за тридцять років, то це вважалось поганою прикметою для дитини. Тому батьки зробили вигляд, ніби хлопчика їм підкинули, і віддали його на виховання в будинок старшої сестри матері, яка хоча і була заміжня, але дітей не мала.
           У 1910 році майбутній письменник закінчив токійську муніципальну середню школу. Був серед найкращих учнів. Це спонукало до вивчення англійської літератури
            Після закінчення університету в грудні 1916 року Акутаґава отримує посаду викладача англійської мови в Військово-морській школі. Своє життя в ці роки згодом він опише в циклі новел про вчителя Ясукіті — чесну, але дещо непутящу людину, яка потрапляє в різні кумедні історії.
           Акутаґава став майстром оповідань і повістей, в яких у саркастичному стилі він описував людський егоїзм та марноту життя. 
            Творчість Акутаґави мала величезний вплив на пізнішу японську літературу. У 1935 році, в пам'ять про загиблого письменника, японський драматург Кікуті Кан заснував Премію імені Акутаґави, призначену для підтримки молодих талантів у японській літературі.
Завдання
1. Прочитай новелу " Павутинка"або прослухайте зміст:


 
2. Готуючись  до тестової перевірки,дай відповіді на запитання:
    - про що йдеться у творі (тема)?
- які ознаки новели ти можеш визначити?
-  чи можеш ти скласти порівняльну характеристику Будди і Кандати?
- можеш пояснити сенс назви твору?
На допомогу учню:

Н


Лотос – символ світового дерева, що зв'язує три рівні світобудови: корінь – в намулі, стебло – у воді, а квіти - звернення до неба







Перевірте якість  засвоєння змісту  та навичок:
Домашнє завдання активне
Завдання необхідно виконати до  11 квітня 19:00 ред.
Повідомте учням
Код доступу 617240
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Для  прихільників японського АНІМЕ:



Немає коментарів:

Дописати коментар