8 клас

Епоха Відродження (Ренесансу) в Європі.

Гуманізм. Культ античності. 

Характерні риси ренесансної культури і літератури

Завдання

Переглянте відео. Звернуть увагу на вікові межі, умови  та місце формування нового напряму, його характерні риси.Які зміни відбулись у світогляді людини цієї епохи? Які роди та жанри літератури розвиваються найбільш активно? Яка провідна тема літератури епохи Відродження? Яким є світогляд людини цієї доби? Назвіть представників  Відродження в різних галузях.

Перевір себе

- Який період називають Відродженням?

Відродження або Ренесанс (з фр. Розквіт) - це доба в історії світової літератури, що припадає на 14-16 ст. в Італії (батьківщині Відродження), а в інших країнах Європи на кінець 15-п. 16 ст. і характеризується відродженням, тобто поверненням до життя, відновленням античних зразків мистецтва та моральних цінностей. 

- Визначте особливості епохи Відродження

 гуманізм

  антропоцентризм 

  відродження античної філософії і античних пам’яток мистецтва 

 модифікація (зміни) християнської середньовічної традиції

Суть доби Відродження

У добу Відродження дотримувалися середньовічних поглядів – ієрархічності світів, божественного походження світу, символічних аналогій божественного і земного світів. Але, все ж є і невелика відмінність в уявленнях про світоустрій: суть даної епохи в доктрині подвійної істини. Тобто в обґрунтуванні розмежування влади держави і влади церкви. Діячі епохи Відродження або Ренесансу внесли вклад в науково-раціоналістичний світогляд, завдяки відкриттям в астрономії.

Їх ідеї геліоцентричної моделі і нескінченності Всесвіту, множинність світів стали основою нового світогляду. В епоху Відродження сформувався новий тип поведінки особистості: усвідомлення власної неповторності і унікальності, завдяки якій людина здатна багато зробити. У культурі виникла модель культурної людини – «homo universalis». Вона характеризувала творчу і працездатну особу. В цей період вплив церкви на суспільство став слабшати. 

А розвиток книгодрукування сприяв зростанню рівня грамотності, освіченості, розвитку мистецтв, наук, художньої літератури. Представники буржуазії створили світську науку, яка ґрунтувалася на вивченні спадщини древніх письменників і природи.

Крім буржуазії, проти церкви наважилися виступити художники і письменники. Вони несли в маси думку, що то не Бог є найбільшою цінністю, а людина. У своєму земному житті людина має реалізувати особисті інтереси, щоб прожити його змістовно, повно і щасливо. Таких діячів культури називали гуманістами. 

 З’явився новий жанр ренесансного реалізму, який займався пошуками відповіді на питання про важливість і складність затвердження людини як особистості, становлення її дієвого і творчого начала

Характерною особливістю епохи Ренесансу була багатогранність обдарування, прагнення до творчого пізнання світу в усіх його виявах. 

А. Дюрер –живописець, гравер, скульптор, архітектор. 

 Ф. Рабле - письменник, лікар, юрист, педагог, архітектор, філософ.

  Рафаель, Дж.Бруно, Т.Мор, Е. Роттердамський писали вірші. 

 Леонардо да Вінчі – великий живописець, медик, математик, механік, інженер, архітектор, скульптор, музикант, поет. 

 Мікеланджело – скульптор, художник, поет, інженер

Чи зможеш ти визначити діяча епохи Відродження за портретом?

На портретах зображені Леонардо да Вінчі, Альбрехт Дюрер, Рафаель Санті, Мікеланджело , Томас Мор.

Підготуйся до тестування на наступному уроці за матеріалами теми.