6 клас

Роберт Шеклі. "Запах думки". Утвердження сили людської думки у творі. Духовне й фізичне випробування Кліві

Мета уроку:

1.Познайомитися з новим автором. Визначити тематики його творів. Поглиити знання про фантастику в літературі.

2. Вдосканалювати навички уважного читання, аналізу твору, характеристики аерсонажу.

3. 

Прослухайте урок

Прочитайте твір або прослухайте аудіо текст

РОБОТА НАД ЗМІСТОМ ТВОРУ

Словникова робота

Наукова фантастика — різновид художньої літератури, основною темою якої є дослідження й прогнозування наслідків досягнень науково-технічної думки. Сюжети таких творів зазвичай побудовано на певному науковому припущенні. Змальовуючи фантастичні картини майбутнього, письменники-фантасти, як правило, розкривають реальні проблеми сучасного суспільства. Найкращі твори наукової фантастики порушують вагомі морально-філософські питання. До таких, зокрема, належать книжки Веллса, Беляева, Бредбері, Азімова, Шеклі, братів Стругацьких та інших.

Футуристична фантастика - різновид фантастики, яка змальовуєєє події далекого майбутнього.

Перевірте себе:

1. Що ви знаєте про літературну спадщину Р. Шеклі?

2. Які його твори стали основою для художніх фільмів?

3. Якими винагородами відзначена творчість автора?

4. Що свідчить про те, щ о події відбуваються у майбутньому?

5. В яких умовах працює Лерой Кліві? Як він до цього ставиться? Як його це характеризує?

6. Що в проблемах людей майбутнього нагадує сучасний світ?

7. Уважно прочитайте фрагмент, в якому зображено стангероя після втрати  свідомості. Як він реагує на оточуючий світ?

8. Уважно прочитайте епізод полювання сліпого вовка на білку. Чим цей епізод нагадує життя мешканців землі?

9. Що врятувало Кліві від сліпого вовка?

10.Поміркуйте, для чого автор створює таку небезпеччну ситуацію лоя свого героя?

11. Визначте тему та ідею , конфлікт (протистояння)твору. Запишіть це у зошит.

Посилання на тест за змістом  уроку отримаєте у п`ятницю.